向美，1997年5月，籍贯湖北省黄冈市。南京师范大学学前教育专业22级硕士研究生，毕业获教育硕士学位。
研究方向：学前教育，审美与艺术方向。
主讲课程：《学前教育学》、《0-3岁婴幼儿教育概论》等
学术成果：发表《新手型-专家型幼儿教师语言集体教学活动中理答行为的个案比较》等论文。
参与湖北第二师范学院2020年度校级教学项目改革：在“深度学习视角下高师线上线下混合课程学业评价改革研究”项目中进行前期调研、 收集整理资料、分析数据等工作，最终撰写论文并发表。
主要荣誉：
教师素质训练优秀奖、最佳普通话宣传员、优秀党员、优秀毕业生，优秀研究生，校学友讲师团讲师，任职期间进行学生入学教育知识讲授并荣获优秀讲师称号；
参与互联网＋创业大赛：担任项目负责人，期间撰写项目企划书、设计产品并协调团队，负责《0-6岁亲子游戏在线服务平台》项目申报和答辩工作，并荣获校级优秀奖。
