2023年4月18日上午，广编2201、2202班在教4-403开设大学英语公开课，本节公开课由365游戏娱乐平台田键老师主讲。

课堂情景一：田老师邀请同学们用英语分享自己所去过的国家以及对自己印象深刻的风土文化，美国的自由女神、法国的铁塔、印度的金字塔.....同学们的踊跃发言和积极参与让课堂气氛越来越活跃。

课堂情景二：创设情景，引领学生通过短视频了解中国武汉的文化。用英语表述中国武汉文化，科技工作者的责任才使命，实现价值引领。田键老师为同学们播放了一段有关武汉的英文宣传短视频。视频立足于武汉这座具有人文气息的城市，将其英文“WuHan”中的五个字母分别拆开解释，从五个层面介绍了武汉，让学生通过这五个字母与武汉的奇妙联系，深入了解到武汉的生态、学习、科技、产业以及美食等等。田键老师通过这样一个独出心裁的视频，引导同学们积极思考，带领大家走进英语世界的同时也引出本节课的学习关键词：旅游文化。这一则看似简短的视频，更是包含了田老师的良苦用心。在田键老师认真细致的讲解下，同学们积极思考，叶雨倩同学与黎秋丽同学用流利的英语向大家介绍了各自的旅游经历，将课堂推向轻松活力的活动氛围，加强了课堂互动性。

同学们在观看短视频时，在轻松氛围中认识武汉、在学习方面掌握单词，并且熟悉语速，锻炼口语与听力能力。

随后，田键老师正式开始课文的学习。她首先带领大家熟悉了本节课的生词。田键老师一向非常注重单词的积累，她认为，单词是学习英语的基础，她希望大家认真跟读、背诵，打好扎实基础。跟读完单词后，田键老师开始了对第四单元课文的逐段分析，全面解析。对于课文，她采用先跟读，后挑选重要单词、词组解读。

课堂情景三：小组活动、总结评价。最后鼓励同学们分组讨论，积极举手发言，对段落做出翻译，以此来锻炼大家的翻译水平和课文理解能力。田老师的整体教学思路清晰，教学实施较好，很好的体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习。田老师强调自己十分注重单词的积累、听力的训练、口语的跟读以及对同学思维能力的训练，因此她的每节课都不会脱离这几个项目。通过这样的上课模式，也让同学们大大提升了自己英语学习各方面的能力，加深了对英语学习的兴趣。田键老师希望，自己的学生能够永远对英语饱含热情，善于思考，在生活中积累点滴。在未来的学习道路上学无止境，一往无前。

本次英语课程的顺利开展，通过田键老师独特魅力的英语教学方法，让学生了解世界先进的科技文化，增进世界友谊；感受到了中国武汉各方面文化的博大精深，实现价值引领，增强民族自豪感；学生准确、通顺学好英语的同时，讲好中国故事，走出国门，走向世界。（通讯员：田键 赵开心）